疫情期间，因为上网课写作业，父亲一怒之下失手重伤14岁的儿子；医院病床上，儿子却表示“不恨父亲，希望与母亲解除亲子关系”。这究竟是怎么回事？
近日，无锡市新吴区检察院举行了一场不公开听证会。经过几个月的亲职教育和监护考察，检察机关综合各方意见，决定对一起父亲过失致儿子重伤案相对不起诉。曾经，这个家庭亲子关系矛盾丛生，如今，亲情裂痕逐渐修复。
强制报告
牵出监护侵害案件
2020年3月下旬，正值新冠肺炎疫情防控期间，无锡市儿童医院在接治未成年人小宁（化名）的过程中发现，小宁系被父亲王军（化名）打伤，根据强制报告制度，医院报警。新吴区检察院接公安、妇联通报后，提前介入该起监护侵害案件。
“疫情期间学校让孩子在家上网课，孩子功课有些松懈，迷恋上了手机游戏。”王军说，小宁上初中一年级，平时学习成绩优异。那天晚上回家后他发现小宁正在玩手机，以为他没有按时完成网课作业，父子之间发生激烈争吵。争吵中小宁出言不逊，为了教育孩子，他随手拿起一个破旧的塑料凳向小宁扔了过去，不料小宁闪躲不及，额头被砸伤，王军随后将小宁送往医院救治。结果，拍完片子后医生说小宁颅内出血，必须马上动开颅手术，王军当场就傻了眼。后来他在儿童医院守了儿子一个多月，肠子都悔青了。
经过救治，小宁顺利出院。但父亲王军的行为涉嫌刑事犯罪，公安机关遂将该案移送检察机关审查起诉。
一场不公开听证会
征求各方意见
经过三个月的亲职教育和监护考察，小宁原本激烈的家庭关系趋于缓和，家庭成员之间有越来越多的良性互动，家庭氛围得到改善。检察机关向小宁征求意见时，小宁再三为父亲求情，表示当时父亲打伤自己是误伤，早已原谅父亲，不希望父亲坐牢。
为广泛听取各方意见，保障司法程序的公平公正，10月27日，新吴区检察院组织不公开听证会，邀请人民监督员、区人大代表、区妇联代表作为听证员，社工组织帮教老师、公安机关侦查人员、小宁的父母等有关人员参加听证。
在不公开听证会上，听证员就亲子沟通、家庭问题的解决方式、考察帮教情况等问题向小宁父母、帮教老师等有关人员提问。经过评议，听证员就案件发表意见，认为本案发生在家庭内部，是父亲管教子女导致，客观上方法失当，但含有教子心切的成分，主观恶性相对较轻。父亲一旦获罪，监管职责会受限，对孩子今后的成长、入学甚至就业也会造成负面影响，不利于家庭的稳定和谐，一致赞同检察机关对该案拟不起诉的意见。
听证会现场也变成一堂生动的法治教育课。考虑到小宁八岁前跟随爷爷奶奶生活，与父母共同居住时间不长，家庭成员之间缺乏良性沟通，为了孩子将来的成长，听证员也对后续的教育方式给出了自己的建议。无锡市人民监督员徐露莺老师表示，“我是一名人民监督员，也是一名人民教师。八岁是孩子性格养成的重要阶段，所以小宁对父母的情感是有缺失的，今后家长要多创造亲子相处时光，与孩子沟通交流，了解孩子的爱好，看到孩子的优点，多鼓励少批评。”
区妇联周烨建议：“孩子如果对家长出言不逊，可以及时提醒制止，但要注意方式方法，先控制住自己的情绪，再与孩子冷静沟通。”
一份不起诉决定
修复亲情裂痕
检察机关经审查，综合各方意见，认为王军的行为涉嫌过失致人重伤罪，但犯罪情节轻微，具有自首、刑事和解等情节，且认罪认罚，根据相关法律规定，本着儿童利益最大化的原则，决定对其不起诉。
为了能让王军对自己的行为有更深刻的认识，10月29日下午，新吴区院举行不起诉宣告及训诫仪式。除了《不起诉决定书》，王军和张梅还收到一份沉甸甸的训诫词，承办检察官对他们提出了三点要求：一是教育要注意方式方法，冷静处理家庭问题，创造温馨家庭氛围；二是要关注子女的身心健康，积极修复家庭关系，促进家庭良性沟通；三是了解子女兴趣爱好，积极建立情感联系，将爱宣之于口、付之于行。
“感谢检察官多给我一次机会，感谢各位老师对我们家庭的关心帮助，我一定接受这些建议，今后在教育孩子时注意方式方法，也在帮教老师的引导下改善家庭氛围，真正地让孩子原谅自己、依靠自己，成为他的避风港。”王军感慨地说。
“不起诉决定做出了，帮教工作不能停。检察机关将继续联合社会力量，对小宁家庭关注、监督，力争通过这样一个案件，修复一段亲情，帮扶一个家庭。也提醒广大父母，不能‘以爱之名’伤害孩子，要共同携手，保护‘少年的你’”。新吴区检察院负责人丁宏伟表示。
亲子情感需要正向表达
“虎妈猫爸”要不得
不起诉决定作出了，帮教工作仍在继续。回忆近半年来的帮教工作，承办检察官陆甜甜、帮教社工田文静等人均感慨万千。
“这个家庭具有一定代表性，能给不少家庭的教育方式带来启示。”陆甜甜说，父母“望子成龙”心切，将学习成绩作为评判孩子“好坏”的标准，作风简单粗暴，动辄打骂，家庭关系剑拔弩张，反而起到了相反的效果。
清官难断家务事，对小宁一家的帮教并不顺遂，一路遭遇难题。儿子小宁和母亲张梅一度对帮教工作充满排斥，经过数次心理咨询后，小宁敞开心扉，说小时候很喜欢父母，可长大后发现与父母沟通吃力。他们不听解释，母亲是一家之主，连衣服都不给他自己挑选，什么事情都要管，而且不允许他顶嘴。父亲虽然亲近，可常责备他，有时说话很伤人自尊。父母吵架从不避着他，几乎都是为了他的学习争吵，小宁觉得自己做什么都不能让父母满意，为此很烦恼，也羡慕别人家其乐融融的样子。
在帮教社工田文静看来，小宁家是“虎妈猫爸”模式，妈妈很强势，爸爸缺少一定担当。“这是一个指责型家庭，父母子女之间一味互相指责，看不到对方的优点，放大对方的缺点，都觉得自己委屈。”尽管彼此是最亲的人，但他们没有用正确的方式表达感情。田文静认为，即使是亲子关系，指责型沟通也会让人误解、让人想逃离，爱需要正向表达出来。希望通过这段经历，让这个家庭每位成员转变态度，优化互动模式。
最新一次走访中，检察官发现随着家庭氛围改善，小宁变得乖巧懂事，学习成绩也提高了。
亲职教育引导家长正确监护
让问题父母“回炉”
亲职教育，是指检察机关在办案过程中，发现未成年人的父母或其他监护人存在侵害未成年人合法权益、不依法履行监护职责或履职不当、不力等情形，责令未成年人的父母或其他监护人接受一定时间的家庭教育辅导，督促和引导其正确履行监护职责。今年4月，江苏省检察院和省妇联下发《关于联合开展亲职教育工作的实施意见》，对通过案件发现的失职父母们，要求接受国家强制力和社会力量合力推动的“回炉”再造，实现从不合格家长到合格家长的转变。
据悉，亲职教育一般包括教育监护人培养未成年人法律素养，提高守法意识和自我保护能力；帮助监护人培养未成年人良好行为习惯，树立正确价值观；教导监护人有效的沟通方式；引导监护人改变不当教养方式；指导监护人重塑良好家庭关系，营造和谐家庭氛围；协助监护人加强对未成年人的心理辅导，督促未成年人健全人格的养成等六类内容。
家家有本难念的经，但问题父母会影响孩子健康成长，甚至给子女一生留下伤痕。“问题父母有可能会侵害孩子，同时可能因为管教不当，导致孩子在未成年时走上违法犯罪道路。”师夏表示，一旦发现问题父母后，检察机关将联合妇联等部门和一些专业社会组织，对父母做强制的亲职教育。待亲职教育结束后，检察机关可以对未成年人父母或其他监护人进行回访，重点了解未成年人监护抚养状况有无改善、亲子关系是否得以修复等情况，来有效和长效保护未成年人权益。
